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培训实施管理

发布日期:2014-04-16  来源:   点击量:

第一条 培训实施管理是指与培训部内部培训项目有关的一系列要素管理,包括但不限于培训需求与计划管理、培训经费管理、培训实施流程管理、培训信息的发布管理、培训课程管理、培训教材管理、培训合同管理、培训效果评估管理等。

第二条 培训需求与计划管理

(一)培训部每年不定期的组织到相关单位进行考察和调研,负责培训需求与计划的收集、分析、审核工作。

(二)学院根据总体培训需求与计划,汇总制定培训部年度培训计划。

(三)培训部每一季度末对所有完成的培训项目进行汇总;

(四)培训部制定季度培训计划后,根据实际情况进行统筹调整;针对上一季度培训工作的完成情况予以备案及公布。

(五)针对甲方单位临时提出的各类培训,须报主管部门审批,经审批通过后由培训部负责统筹培训实施管理工作。

第三条 培训课程管理

(一)继续教育类以及政策类培训,课程均严格按照国家相关规定设置。

(二)针对管理类、专业类、通用类课程,为充分利用我院培训资源,由培训部根据学员特点和内部教师队伍确定备选课程方案,原则上提供的备选课程方案需保证在两个以上;

(三)课程方案的选定,由培训部组织,甲方单位与学员代表共同参与决定。

第四条 培训经费管理

(一)培训部在预算政策框架下负责统筹管理培训收入和支出预算,包括但不仅限于培训预算编制、培训预算审批、培训预算执行情况检视、培训预算调整等。

(二)培训经费必须按培训部年初制定或过程调整的培训预算使用额度使用,不得超预算支出;特殊情况下若需按预算外处理,应特别申请说明事由,报批后再行开支。

(三)培训经费的使用范围。培训经费使用的范围包括但不限于仪器设备购买或租用、低值易耗品、交通、餐饮、住宿、教材讲义、课时酬金等。

第五条 培训教务实施管理

(一)培训部负责教务实施管理,包括制定教务计划、设定教务流程以及相应的评估标准;培训班班主任及培训教师有责任协助培训部完成教务实施管理

(二)培训教务流程及关键环节包括学员选拔及资格审核、培训通知发布、培训师确定、培训资料准备、开训结训、考勤管理、培训效果评估、培训总结与反馈、费用结算、资料与信息存档等。

(三)为保证教务工作的顺利实施,建立标准化的工作流程,培训部负责制定培训操作流程,并在实施过程中严格遵照操作流程。

第六条 培训效果评估管理

(一)为了定性、定量评估培训的实施效果,培训期间要进行不定期的培训效果评估;所有培训结束后,都应当开展培训效果的评估工作,并将评估材料及结果存档。

(二)培训效果的评估工作由培训部负责,包括制定统一标准,提供方法以及具体实施。

(三)培训效果的主要评估方式分为:一级评估、二级评估。

一级评估:一级评估的载体是《课后满意度调查表》,目的在于每门课程结束时,第一时间了解学员的即时评价。所有课堂培训结束时,都必须开展一级评估。(《课后满意度调查表》应用模板具体见附件三)

二级评估:培训考核,指为了解学员对培训内容的掌握程度进行的测试。其组织形式包括但不限于笔试、面试、实际操作、指定课题、小组综合评定等。是否采取二级评估,视具体项目由培训部核定。

第七条 校外培训是指培训教师及相关管理人员去甲方单位进行的培训。为了不耽误日常工作,校外培训均安排在周末,并尽量集中培训时间。校外培训的交通、住宿以及餐饮由培训部统一负责安排,其他费用严格按学院差旅费报销规定执行,课时酬金参照以上“授课津贴发放标准”。